第一种:左右眼看到了四个点,最下面的白点不红不绿,或者就是白色的,这种是正常的四孔灯像(如下图): 第二种:左右眼看到了四个点,但最下面的白点泛红。这也是正常的四孔灯像(如下图): 那这种情况说明了什么?说明孩子在两眼睁开的双眼竞争环境里,右眼占据了优势或者主导地位。这种四孔灯像可以得出一个结论————右眼是主导眼。主导眼也就是主眼。 主眼或者主导眼,怎么理解呢?就好比我们绝大多数人的双手灵活性也是不同的,绝大多数人是右手灵活,这时右手就叫做主力手,这种人的两手关系,叫做右利手。 这种情况,或者下面的白点就是白色的,或者忽红忽绿,证明两眼的双眼主导地位接近,交替性主导眼。这都不是病,只是因人而异而已。 主导眼的作用,你可以理解为两只眼的聪明程度不一样,一个特别警觉和灵活,另一个有一点后知后觉。警觉和灵活的那只眼会率先发现目标并锁定目标。 这是另外一种四孔灯像。大家告诉我,主导眼是右眼还是左眼?这也是正常的四孔灯像。这是另外一种四孔灯像。大家告诉我,主导眼是右眼还是左眼? 显妈:左眼 也就是说,这几种四孔灯像,都是正常的像,只是会受到主导眼的干扰和影响而已。 有些孩子两眼睁开时,看到的是这样的像。这是右眼看到的灯点样子还是左眼看到的灯点样子呢?两个红点,是右眼看到的灯点。 单高远散8:左眼抑制
莱芜嘟嘟妈:右眼吧 所以,看到2个灯点的四孔灯像,证明孩子的左眼被抑制了。这里提醒:四孔灯、同视机、立体视觉检查图、双眼视功能评估软件这些检查工具,在检查时都需要两眼睁开,去除眼罩。也要去除压抑膜。 有些孩子检查时看到的是这样的三个点,是的,是左眼像。证明孩子的右眼被抑制了。除了看到4个点、2个点和3个点,有时会看到5个点。(如下图) 例如这种情况(如上图),这种四孔灯像,就需要家长对照着四孔灯的样子,仔细的询问孩子,让孩子在纸上画出来他看到的四个灯点的位置和颜色。 上面这句话要划重点 上面这句话要划重点
上面这句话要划重点
上面这种看到5个灯点的情况,提示两眼都没有被抑制,但无法融合;左眼看到的三个绿点靠左,右眼看到的两个红点靠右。这种情况叫做同侧复视。 同侧复视...............同侧复视..............同侧复视..............
同侧复视,意味着此时孩子有内斜视
同侧复视,意味着此时孩子有内斜视 同侧复视,意味着此时孩子有内斜视 有时孩子看到的是这样的5个点,此时红点绿点的位置跟上面的图是相反的,叫做交叉复视。 交叉复视,意味着此时孩子有外斜视 交叉复视,意味着此时孩子有外斜视
交叉复视,意味着此时孩子有外斜视 这是四孔灯的几种主要的灯点表现,当然,还有其他极特殊的灯点分布,例如红点和绿点的高度出现了偏差的情况,或者红绿点的位置关系出现了旋转错位,那都是很少见的,也对应其他类型的斜视。 莱芜嘟嘟妈:A或V吗?
JT:不是,是垂直斜视或者旋转性斜视。A征和V征,只在孩子向上方注视、向下方注视时出现,而四孔灯检查时是平视的。
前面讲到过四孔灯检查的两个标准距离,也是病历本上会出现的四孔灯检查距离记录,一般记录为33cm和5m两个四孔灯像,例如:33cm 4点,5m 2点;或者33cm 4,5m 2点,也有N和D的记录方法:N就是英文单词“近处”near的缩写,指33cm检查距离;D就是英文单词“远处”distance的缩写,一般指5或者6米。 大家可以看出在同一个孩子身上,远处和近处看到的四孔灯像可以是不一样的。就是说:近处没有单眼抑制的人,远处可以有一只眼被抑制。这就叫做“中心抑制”。就是说:近处没有单眼抑制的人,远处可以有一只眼被抑制。这就叫做“中心抑制”。就是说:近处没有单眼抑制的人,远处可以有一只眼被抑制。这就叫做“中心抑制”。 那,有没有近视有单眼抑制,而远处却能看到4点的人呢?其实是有的,但这很少见,一般见于看近处有明显斜视、看远处正位的情况,或者辐辏能力差等特殊情况。 理解中心抑制,需要我启动另外一套形象的解释系统。我们会在下个礼拜讲解。今天的公开课的讲课内容就到这里。
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