教了五天,我家小蜗牛终于学会玩极限积木了。。
第一天,拒玩。第二天,又拒玩,然后很晚了才说:妈妈我看你手机游戏。想在电视上下载乐播投屏,咋都不行。
第三天,我说:你来试试吧?他头摇得拨浪鼓一样,多说了几句还给我掉眼泪:呜呜呜,妈妈我不会玩。。。你教我啊!其实我一直在教,可是他就是不会。:Q:Q深深的挫败感。
第四天,谢谢悄悄的提醒,用苹果手机直接投屏。一家三口坐在电视机三米开外的茶几上,艰难地教学中。。。。
好像有点头绪了,他开始慢慢会玩了。让他选正确答案,就听他在那儿慢吞吞地说着:“有缺角的,三个洞的。。。没有缺角的,四个洞的。。。横的。。。竖的。。。”然后我再在手机上选出正确答案。后来还在三个答案下面分别标了数字,他就变成了这样:“没有缺角的,四个洞的,选1!横着的,选3!”越来越上手了!
第五天,也和第四天一样描述着正确积木的样子,后来他爸爸嫌他太慢就跟他说:“你试试直接说出数字就行!”。然后就听到此起彼伏的:“这个呢?”,“1!”;“这个呢?”,“3!”;“这个呢?”,“2!”。。。虽然有时候会思考一会儿,但是发现他说答案的速度越来越快了,而且都对。玩了两次积木,第二次的时候有点不专心,总说妈妈我累了,让他坚持坚持才算完成。。
:'(老母亲流下了激动的泪水,花了五天时间,终于会玩了。
然后,接下来要进行蝴蝶镜教学了。。
加油吧,我的小蜗牛。。 恭喜恭喜 家长孩子都不容易啊!
这也是宝贵素材,提示我们今后要把帮助引导模块做的更好,一定会的! 是个好开始,加油! 我家就是,指着那个闪的叫他看着,找它的好朋友,点它。
页:
[1]