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集合过度可以训练翻转拍吗!

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发表于 2020-4-6 15:02:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
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视光医生诊断集合过度,检查眼轴和曲率和2年前没什么太大变化,不知道是不是误差,但是视力变差了,综合验光125,左眼变成优势眼了,原来是右眼。我想用翻转拍训练下,看能不能恢复点视力,因为眼轴没怎么变化,不知道集合过度可以训练翻转拍不,能把50度散光可以换成25度球镜不,原来没散光,且这个眼2年度数多了50度,眼轴没长。现在用100的翻转拍不内斜没重影,就是没单眼快!
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发表于 2020-4-7 10:52:29 | 显示全部楼层
孩子的AC/A=7,加上有视疲劳和复视主诉(推测是看近时出现内斜导致的),确实存在集合过度问题。
1、要全天戴镜。可以按照你说的方式把散光度换算成等效球镜配镜。
2、建议考虑佩戴双光镜或者渐进多焦点眼镜,有时仅仅依赖这种正近附加,就可以解决视疲劳和重影问题。
3、视觉训练,建议一步步来。
1)先用聚散球+反转拍训练,反转拍两眼交替、单眼训练。1.0D度反转拍达标后换成2.0D的拍。在聚散球3米球是能感受到生理性复视(X型,详见眼科之家弱视沙龙里相关文章),2.0D反转拍单眼CPM达12以上,进入下个阶段。
2)这个阶段,反转拍开始改为双眼训练,聚散球换成裂隙尺或者红绿矢量单位。如果反转拍换成2.0D拍出现重影(负镜一面重影),退回1.0拍。这个训练可以一直持续到孩子症状完全消失并稳定。
各种训练每天练习3次,每次10-20分钟。待孩子的症状消失稳定三个月后,逐渐减量训练,巩固半年到一年时间。
以明视觉创始人汤锡强医生,斜弱视家庭训练倡导者。声明:我在本站各帖下阐述的内容,代表个人观点,仅供参考;我的分析建议不能替代医生面诊诊疗建议。

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 楼主| 发表于 2020-4-7 12:15:13 | 显示全部楼层
谢谢汤医生从百忙之中的回复!
1.孩子视疲劳那段时间,网课加近距离用眼过多,不能外出,且又在光线比较强的地方看过文字性书导致的,发现视力下降严重,就停了一部分近距离用眼,休息了一个月,视力逐渐好转,无复视。也没见近距离(做作业和看书)有内斜或者重影,她也没说过什么不舒服。
2.因为前段时间的视力异常,着急去找医生,且把使用反转拍引发的内斜也跟医生说了,医生诊断集合过度,他说集合有问题,不是调节问题,建议停止近距离用眼,视功能是直接在综合验光仪器上测得吧!
3.最近我是用聚散球跟他练过几次,都能看到所应该看到V和X,也看过救生圈,也都能融合,但是前天我老看她左眼珠乱动,感觉他眼睛肌肉特别兴奋,不用手指引眼球到鼻子附近,就能自主双眼内斜,或单眼内斜,,感觉他可以自己自如的控制眼球。我试着做遮盖和去遮盖看远近视标,他眼球都没任何移动。这几天没让她用聚散球。不知道是不是因为他好玩才乱控制自己眼球,我要她不要乱动自己眼球,最近没看到有什么异常。
5.正相对调节PRA-4 。75,是不是不正常呢,爱尔医生说应该在是略高于2。50才正常。说集合过度就是因为PRA 过高导致
6.您说的要待消失的症状,是视疲劳和复视还是说的集合过度AC/A=7啊。集合过度可以恢复正常吗?
7.我开始练习翻转拍,是为了缓解视疲劳和提高视力,锻炼晶状体的能力,因为总觉得眼轴和曲率没变化,但度数涨了,是不是因为用眼环境变了,晶状体的调节习惯也变了,近视后就没,怎么近距离用眼,指导开始上学,近距离用眼时间就开始逐渐增加了。
8.我还是在纠结该不该把散光换成近视,到时让她自己试戴这两种,看用那个舒服些。

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发表于 2020-4-11 11:26:17 | 显示全部楼层
看了眼轴23毫米还不到24,角膜曲率正常范围,这是假性近视呀,不会戴上近视眼镜了吧,天呐
学生的第一幅近视镜一定要谨慎的
测了眼轴后,做做放松训练,视力能回到1.0以上的
戴上近视镜,很快发展为真性近视,眼轴到24mm以上,那就不可逆了

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 楼主| 发表于 2020-4-13 16:03:25 | 显示全部楼层
2年前就用1%阿托品,慢散过,按散瞳度数(50和75矫正到0.8),也用反转拍锻炼过,半年时间放羊视力用0.8到了1.2,应该是近视了。到今年2年了,也上学了没让眼睛闲着,所以估计眼睛视力变差了,虽然眼睛的生物参数跟两年前没变化,但度数左75变成100+50散光,,右50变成125.其实跟慢散后3星期复查的度数(125和125矫到1.0)一样了。是不是眼睛眼轴和曲率没变,晶状体能力变了.不知道怎么恢复,也不知道恢复不恢复得了,用眼环境不能变,不可能不上学学习啊。
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